Las Vanguardias Literarias

Esquema:

El termino "Vanguardias" surge en FRANCIA (1914-1917). El arte vanguardista adquiere una impronta provocadora contra lo antiguo, lo naturalista o lo que se relacionara con el arte burgués.

• Futurismo: el frenesí de la vida moderna.

Es un movimiento artístico y literario surgido en Italia en el primer decenio del siglo XX y sijo sus propios enunciados en una serie de manifiestos. El primer manifiesto fue publicado por Marinetii y es el que usa las formas de expresión del futurismo: la agresividad, la temeridad, el salto mortal, la bofetada, el puñetazo. el mismo Marinetti, con el manifiesto técnico de al literatura futurista apunto como medio específico las "palabras en libertad", que eran capaces de traducir, por analogía y sugestión, los mecanismos psíquicos y el frenesí de la vida moderna. Esto comporta la abolición de la sintaxis, la puntuación...
Las nuevas teorías se aplicaron también a la pintura, la música, la escultura y el teatro.

Los aspectos más llamativos del futurismo es lo veleidoso, que se enmascara de triunfalismo para rechazar el mito de la derrota propio de cierto romanticismo y del decadentismo.

• El Dadaismo.

Es un movimiento que surge a la vez en Suiza y Estados unidos en 1916. El movimiento dadá tiene la particularidad de no ser un movimiento de rebeldía contra otra escuela anterior, sino que se funda en un cuestionamiento de todo el marco conceptual del arte y de la literatura de antes de la Primera Guerra. Tristan Tzara es el promotor y principal exponente del movimiento Dadá.

• El Surrealismo.

Es un movimiento que puede dar sentido por sí solo al movimiento vanguardista. La capacidad imaginativa y la sugerencia de sus construcciones mentales significaron, sin duda, una verdadera revolución en el arte posterior a la Primera Guerra y construye de veras una concepción del arte y de la vida.

• El Creacionismo y el Ultraísmo.

Son dos movimientos vanguardistas netamente españoles situados entre el 1918 y el 1923. Rechazan lo sentimental, lo trájico, lo subjetivo y lo íntimo y el poeta como creador, debe purificar la literatura de toda carga moral, filosófica o política. El poeta deja de cantar a la naturaleza y decide imitarla.

Actividades.

Actividad 2: Busque el significado del término manifiesto, explique qué es y en qué consiste.

El manifiesto es un tipo de declaración escrita por un grupo de escritores, un grupo de artistas o un partido donde definen sus opiniones, sus programas o es donde justifican sus acciones pasadas. Relacionado con el arte, un manifiesto suele llamarse a una expresión reivindicativa que simboliza la voluntad de estilo de los artistas o de un nuevo movimiento artístico.

Actividad 4: ¿Quién es Sigmund Freud?, ¿Quién es Apollinaire?, ¿Quién es el Sartre?

-Sigmund Freud, nació un 6 de mayo de 1856 en Freiberg (Rep. Checa). Fue un médico y neurólogo austriaco, creador del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX. Falleció el 23 de septiembre de 1939 a causa de un cáncer maxilobucal.

-Wilhem Apollinaire de Kostrowitsky (Guillaume Apollinaire), nació el 26 de agosto de 1880 en Roma (Italia). Fue el primero en utilizar los términos surrealismo y surrealista e inventó el término para expresar su forma de ver la realidad ya que no le servía ningún otro. Falleció en 1916, víctima de la gripe española.

-Jean-Paul Charles Aymard Sartre, nació en París (Francia) el 21 de junio de 1905. Fue un filósofo, escritor y dramaturgo francés y uno de los exponentes del existencialismo y el marxismo humanista. La mayoría de sus obras de teatro están llenas de símbolos que sirven de instrumento para difundir su filosofía. Falleció el 15 de abril de 1980 tras una enfermedad.

Actividad 5: ¿Quién es Vicente Huidobro?, ¿Qué son los caligramas?,¿Qué relación tienen con Huidrobo?

-Vicente García-Huidobro Fernández nació en Santiago (Chile) el 10 de enero de 1893. Fue un poeta, también creador y exponente del creacionismo.

Los caligramas son un tipo de poesía para mirar y contemplar además de leer. En el caligrama, el poeta escribe y va dibujando con la palabras aquello que desea expresar. Tienen relación con Huidobro ya que este incluyo su primer caligrama "Triángulo Armónico" en su libro Canciones en la Noche en 1913.

CORTO:

Resumen:

Una viejecita ha perdido a su marido y lo único que ella quiere es morir para estas con él. Una noche ella se acuesta a dormir y muere. La Muerte la va a buscar para hacer que su espíritu cruce la luz. El doctor no quiere que la viejecita muera así que la Muerte y el doctor se enfrentan. Al final el doctor gana la pelea y la viejecita sigue viviendo pero ella se enfada y como quiere morir, decide suicidarse. Cuando la viejecita finalmente mure, la Muerte harta de haber luchado con el doctor no va a buscarla.

Tema:

Cuando lo último que queremos vivir y los médicos nos mantienen con vida; ¿deben dejarnos vivir para seguir en este mundo o deben hacernos caso y dejarnos descansar en paz? El corto trata sobre si podemos elegir vivir o morir y cual es el deber de un medico.

Esquema de las partes:

Planteamiento:La viecitaja extraña a su marido y una noche se va a dormir y muere.

Nudo:La Muerte va en busca de la viejecita pero el doctor no deja que ella muera así que se enfrentan por la vida o la muerte de la viejecita.

Desenlace:Finalmente el doctor gana a la muerte y la viejecita como esta viva, decide suicidarse. La muerte ya no va a buscar a la viejecita.

Final de la historia modificado:

El doctor y la Muerte cansados de luchar por la viejecita, deciden sentarse a discutir el asunto de una forma más pacífica, mientras, la viejecita se encuentra en un sitio en el que no había estado antes, se siente feliz y no esta en la tierra pero tampoco esta muerta porque todavía puede sentir como acaricia el viento su pelo, como late su corazón e incluso como corre la sangre por sus venas.

El doctor y la Muerte han llegado a un acuerdo, como la viejecita todavía tiene la opción de seguir viviendo, la mantendrán con vida hasta que la única opción que tenga sea la de la muerte y ya no haya marcha atrás.

Solo ahí será cuando la muerte pueda venir a buscar a la viejecita ya que todos tenemos derecho a vivir.

Posición en contra y argumento:

Los médicos son personas que trabajan día a día con personas que están entre la vida y la muerte, por lo tanto, el trabajo de un médico es salvar, curar y mejorar la vida de las personas.

Como es su trabajo, no ven correcto que una persona quiera morir, teniendo la oportunidad de seguir viviendo, por eso hacen todo lo que esta en sus manos para poder hacer que tengamos la opción de seguir viviendo y luchan hasta el final para poder salvar una vida.

Yo creo que los médicos hacen lo correcto porque si mueres no hay vuelta atrás, por eso prefieren darnos una oportunidad para seguir con nuestra familia. No hablemos del hecho de que los médicos, si sienten que han dejado morir a una persona, tendrían un cargo de conciencia muy grande al sentir que no se han esforzado al máximo. También creo que seria como un asesinato legal y el asesinato en si, sea legal o no, no es correcto. ¿Por que encarcelar a personas que matan si hay médicos en algunos países que también dejan que sus pacientes mueran?.

En algunos países se permite elegir el derecho de vivir o morir (eutanasia) y en otros países simplemente se lucha por que aquella persona siga viviendo.

Los signos de puntuación

LAS COMAS:

Ejercicio 1: Escribe las comas donde sean necesarias y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.

El sosiego, el lugar apacible, la amenidad de los campos, la serenidad de los cielos, el murmurar de las fuentes, la quietud del espíritu, son muy importantes para que las musas se muestren fecundas.

Ejercicio 2: Escribe las comas donde sean necesarias y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.

-Tienes que estudiar mucho, hijo mío, para llevar buenas notas.
-Presiento, mi querido amigo, que vas a llevarte un desengaño.
-Sálvanos, socorrista, que nos ha dado un calambre.
-Las señoras lloran, las niñas cantan, los hombres se van, el verdadero calor viene, porque es necesario que llegue el buen tiempo para que crezca el amor.

Ejercicio 3: Escribe las comas donde sean necesarias y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.

-Había en Roma, en aquella ocasión, españoles de todas partes: castellanos, gallegos, canarios, valencianos, mallorquines, andaluces...
-Los frutos del espíritu son: amor, gozo, paz, riqueza, bondad, larga espera, mansedumbre, fe, modestia, templanza y limpieza.
-El sol baña, alegra, ilustra, fecunda e influye.
-Tu hermano sí me hizo caso; tú, no.
-Año de nieves, año de bienes.

Ejercicio 4: Escribe las comas donde sean necesarias y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.

-La gallardía de su persona, la majestad de sus modales, la viveza y prontitud de su ingenio, ayudados de una conversación fácil, le ponían a su favor los ánimos de todos.
-Dicen de Venecia, la reina del Adriático, que es la capital del romanticismo.
-El ladrón, que lo había escuchado todo, corrió a darles las noticias.
-Y llegando las vísperas de las fiestas, toda la ciudad se pone en movimiento.
-Yo creo que, atareados como estamos todos, lo mejor será que cada uno se vaya a su trabajo.

LOS PUNTOS:

Ejercicio 1: Escribe punto donde sea necesario y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.

Me dirijo Ud., Sr. Presidente, para aclararle que nunca quise ofender a nadie. Creo que se han malinterpretado mis palabras. Si es que yo me expliqué mal, ruego me perdonen.
A la salida del colegio, dimos un paseo por los jardines del El Retiro. Era una gozada ver La Rosaleda en plena primavera. Jamás había contemplado tantas rosas tan bonitas. Montamos un ratito en barca. Eso nos encantaba a todos.

Ejercicio 2: Escribe punto donde sea necesario y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.

Muy contentos, saludamos a la Srta. Isabel, que había sido nuestra profesora. No nos dio tiempo a saludar al Rvdo P. Director que, como siempre, iba con mucha prisa.Revisando las cuentas, encontramos dos facturas no muy claramente justificadas: una de 17.425 ptas. y otra de 1.238.570 ptas. D. Enrique, nuestro jefe, se encargó de llamar al teléfono 4952835 para que le aclararan el tema.

Ejercicio 3: Escribe punto donde sea necesario y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.

Dª. Victoria Hernández Gil nació en el año 1968. Figura en el Registro con el nº. 978 en la pág. 2325.
Cervantes nació en Alcalá de Henares (Madrid).Comenzó a caminar por el antiguo y conocido campo de Montiel (y era verdad que caminaba por él).
Tengo cincuenta años. (Llevo más de veinte en la empresa).

LOS PUNTOS Y COMAS:

Ejercicio 1: Escribe punto y coma donde sea necesario y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.

El remordimiento es castigo del criminal; el arrepentimiento es su pena.
Se puede vivir sin dinero, sin crédito, sin estima; pero es imposible vivir sin esperanza.
Si miras a los ricos, te sentirás pobre; pero si miras a los desgraciados, te considerarás feliz.

Ejercicio 2: Escribe punto y coma donde sea necesario y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.

La madre es la que comparte con nosotros los infortunios y los males; la que vela nuestro sueño la que cuenta por segundos las horas de nuestropadecer; la que cierra nuestros párpados a la hora de descansar.

Ejercicio 3: Escribe punto y coma donde sea necesario y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.

Poco a poco fue fabricando todo lo que necesitaba. El primer año miraba sin cesar el horizonte; el segundo, sólo a veces; el tercero, nunca. Su vida en la isla era tranquila; ya llegaría el día en que tendría que volver a su antiguo mundo.
El viento, furioso, silbaba sin cesar; las olas, como grandes montañas de espuma, pasaban por encima del barco los truenos; taladraban la noche.

Dioses de la mitología Griega.

Atenas: ciudad d comercio, cultura y fe griega ortodoxa. Donde hubo otro mundo q era bullicioso y piadoso 1 mundo del q los antiguos griegos hablan sobre 1 de sus legados:
La mitología griega q era poblada x muchos dioses/-as cada uno cn determinados poderes n el mundo y cn una historia particular. Durante desenas d miles d años los relatos d los dioses y sus actividades fueron transmitidos x los narradores oralmente. Las historias han sido adornadas y alteradas cn el tiempo así q la historia d los dioses griegos es un amalgama d múltiples culturas d oriente 1/2. No fue hasta el 750 a.C. q estos relatos fueron escritos por Omero q fue lo más parecido a una biblia q tuvieron los griegos.
Omero nos dice como fue la creación de los dioses y cuenta q al principio estaba Océano un espíritu cn forma d rio q desembocaba en sí mismo i Tetis, también llamada la 1ª madre q se une cn Océano.
50 años después Hesíodo escribió la teogonía y según él, 1º existió Cahos (vacío) y Gea (tierra) q se acostó y casó cn Urano (cielo) q no quería tener hijos e impidió q nacieran pero Gea conspiró cn Cronox quien castró a su padre y cuando los genitales cayeron al suelo se formó Afrodita, la diosa del amor. Los Titanes son liberados x Cronox y salen del vientre d Gea. Cronox se casó cn Rea pero Cronox devoraba a sus hijos x eso Rea cogió a Zeus y lo escondió y le dio a Cronox una piedra, q éste se comió pensando q era su hijo. Cuando Zeus creció atacó a su padre y liberó a sus hermanos/ -nas y ese fue el principio d los dioses Olímpicos. Después todos toman el Monte Olimpo y luchan x el control del mundo contra su padre y tíos q eran Titanes. Finalmente reconocieron a Zeus como su rey.
Curiosamente todos los dioses d la mitología griega tienen imagen humana cuando los dioses de otras culturas, suelen ser similares a los animales.
Creación del hombre:
La versión de Omero n cuanto a la creación del hombre cuenta q Prometeo crea 1 hombre d barro y le da vida.
Hesíodo en cambio, dice q Zeus crea diferentes razas de hombres:
-Los d oro: tienen 1 vida fácil, cosechas abundantes y todos eran buenos y justos. Todos desaparecieron x misterio.
-Los d plata: son bbs mucho tiempo y tienen 1 corto período d madurez para luego sufrir 1 vejez espantosa y desaparecer bajo tierra --> Eran arrogantes y no adoraban a los dioses.
Los d bronce: se exterminaron a sí mismos en constantes guerras.
-La raza d hoy n día: también llamados hombres de hierro.
Creación d la mujer:
La 1ª mujer es creada y enviada a la tierra como castigo a la humanidad. Prometeo intentó engañar a Zeus y éste castiga a los hombres quitándoles el fuego, a su vez, Prometeo roba el fuego y se lo devuelve a la humanidad, por eso Zeus envía a Pandora ‘’el mal hermoso’’ y le entrega una caja. Pandora x curiosidad abre la caja y libera todos los males q había n la caja.
Otra versión d como se creó la mujer es q Afrodita vio a un hombre y ella deseó acostarse cn el pero el la rechazo x ser una diosa. Otros, creen q la 1ª mujer fue Atenea.
También existieron los héroes como Hércules (hijo de Zeus y 1 mujer mortal, al q al final le conceden la inmortalidad), Ulises o Aquiles.
Finalmente solo hay 1 única cosa q supera a los dioses d la mitología griega: EL DESTINO.

Redacción: Los celos de Juana

Y llegó el día en que Juana y Felipe de Austria se unían en matrimonio, Juana y Felipe se veían muy tranquilos pero felices. A pesar de la temprana edad en que Juana se casó, los primeros días de matrimonio de la pareja fueron muy románticos y apasionados, sentían una atracción mutua y estaban enamorados.
Al cabo de unas semanas, Juana notó que Felipe se estaba distanciando de ella. Ya no mantenían relaciones sexuales ni se demostraban su cariño.
A causa de esto, Juana empezó a tener celos por qué cree que su marido tiene una amante. Se siente preocupada y por eso comienza a vigilar a Felipe cuando no está con ella.
Una fría noche de febrero, Felipe y Juana estaban dormidos, cuando Felipe se despertó y salió al jardín a encontrarse con Lucía, una joven y guapa dama de la corte. Se encontraron en el jardín, justo delante del rosal favorito de Juana. Doña Juana tuvo una pesadilla y se despertó y al ver que su marido no estaba a su lado lo buscó por todo palacio, hasta que llegó al salón principal, miró por la ventana y vio a Felipe y a Lucía besarse. Cuando Felipe entró en la habitación, Juana lo estaba esperando despierta y discutieron. Juana le prohibió acercarse a cualquier chica que no sea ella.
Felipe, durante un tiempo, se mostró cariñoso y servicial con Juana, pero ella sabía que no se podía fiar de su marido, por eso pidió a una de sus criadas de confianza que espíe a Felipe. La chica, llamada Marta, era muy buena con Juana le quería mucho ya que ella trabajaba en palacio desde hace muchos años. Un día mientras Marta daba de comer a los perros en el jardín, vio que Felipe salía misteriosamente por la puerta de atrás del castillo, parecía nervioso y ansioso por algo pero Marta pudo ver una media sonrisa dibujada en sus labios, una sonrisa de excitación. Marta, al ver esto, tiró el plato de comida al suelo y persiguió a Felipe. Éste, se dirigía a una cabaña que había en el bosque, y justo en la entrada, le esperaba una chica hermosa; de pelo rojo como el fuego y ojos azules como el cielo, piel blanca como el marfil, perfecta y suave. Sin duda era Luisa, la mejor amiga de Juana, una dama de la corte, y la más bella de todas. Marta no quiso ver más y salió corriendo a avisar a doña Juana. Pobre Juana, al enterarse, no podía parar de llorar y muerta de los celos juraba una y otra vez que Luisa se arrepentiría.
Al día siguiente, doña Juana mandó a llamar a Luisa y al ver a su falsa amiga, se inundó de celos y pegó a Luisa. En realidad, Luisa estaba enamorada de Felipe y al ver que Juana le pegaba, sintió tantas ganas de vengarse que hizo correr el rumor de que Juana estaba loca y había intentado matarle.
Felipe al enterarse, discute con Juana y le dice que ya no le quiere y que no volverá a mantener relaciones con ella. Juana después de esto, cae en una depresión profunda ya que ella hizo todo esto porque estaba realmente enamorada de Felipe.

Resumen: Juana La Loca

Juana, hija de los reyes católicos, Isabel y Fernando nace en Toledo el 6 de noviembre de 1479. La pobre chica no ha tenido muy buena prensa ya que su sobrenombre es el de 'La Loca' y este sobrenombre es justificable ya que Juana no ha tenido una vida muy justa.
Fue casada a los 16 años con el archiduque Felipe de Austria conocido con el sobrenombre de 'El Hermoso'. El enlace tenía como fin cercar al enemigo reino de Francia y se celebró el 21 de agosto de 1496. Ambos cónyuges sintieron una mutua atracción nada más verse deseando consumar el matrimonio cuanto antes.
El matrimonio no cambió la actitud conquistadora de Felipe ya que aun estando casado, se acostaba con las damas de la corte, actitud que Juana no estaba dispuesta a permitir y por eso aparecieron los celos y los enfrentamientos entre la joven pareja. Juana estaba tan celosa que vigilaba constantemente a su marido y esto dio pie a las sospechas acerca de su locura.
Aun así Juana y Felipe concibieron seis hijos; Leonor que nació el 15 de noviembre de 1500, Carlos que nació el 24 de febrero de 1500, Isabel que nació en 1501, Fernando que nació el 10 de marzo de 1503, María que nació en 1505 y finalmente Catalina que nace el 14 de enero de 1508. Durante sus embarazos y partos Juana no pasó por buenos tiempos ya que Felipe continuaba engañando a Juana y esta, seguía vigilándolo.
En los primeros dias del mes de septiembre de 1507 fallece Felipe, que no conoció a su última hija, Catalina. Juana no deseaba el reino y mandó a llamar a su padre para que se encargue de los asuntos de Estado como regente de Castilla. Dando muestras de enajenación mental ya que Juana no se cambiaba de ropa ni se aseaba e iba acompañada del féretro de su esposo, se decidió que Juana fuera encerrada en Tordesillas.
Finalmente Juana fallece el 12 de abril de 1555, tras 46 años de reclusión, con su cuerpo cubierto copletamente de llagas al negarse a ser aseada y cambiada de ropa.